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Cooperacion entre el pueblo de Nápoles y Comunidades de Chiapas por la preservación. Entrevista
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Cooperación Accademia Napoletana y Comunidad Tzotzil
video-es
Tsotsil children using two different measurement systems
galeria-de-fotos
Eventos educativos y culturales dentro de la escuela
galeria-de-fotos
Translation of the FIFA – WHO ‘Pass the Message: Five Steps to Kicking Out Coronavirus’ into Sabah’s Indigenous Languages
documento
ACU Review – Endangered languages
enlace
Étude de l’UNESCO sur les impacts socio-économiques et culturels de COVID-19 sur l’Afrique
documento
Indigenous Storytelling in Assamese (Axomiya) and Nagamese through Bamhum and Howey Music By Sattyakee D’com Bhuyan
documento
Sámegielat Mumenvággi álgá 13.4.2020 – jietnaneavttárin ee. Mikkel Gaup, Áilu Valle ja Siri Broch Johansen
enlace
AN OVERVIEW OF PUBLIC HEALTH APPROACHES SPECIFIC FOR POPULATIONS LIVING UNDER CONDITIONS OF VULNERABILITY THE CASE OF INDIGENOUS PEOPLES (PAHO)
documento
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