Foro Internacional sobre Inclusión y Equidad en la Educación – Todas y todos los estudiantes cuentan
El Foro proporcionará una plataforma de debate y un
espacio de intercambio para promover políticas y
prácticas inclusivas en materia de educación y compartir
políticas y prácticas prometedoras. La Agenda 2030 para
el Desarrollo Sostenible, con la mira puesta en no dejar
a nadie atrás, brinda una oportunidad única para
construir sociedades más inclusivas, justas y
equitativas. Sigue habiendo retos para superar las
dificultades para atender la gran riqueza poblacional
que existe en los países en términos de sexo, edad,
raza, origen étnico, estatus migratorio, capacidad,
ubicación geográfica y otras características pertinentes
para los contextos nacionales.
¿Qué podemos hacer para promover legislación, políticas,
programas y prácticas inclusivas? ¿Qué medidas han
adoptado los gobiernos para trasformar los principios en
prácticas que garanticen entornos inclusivos de
aprendizaje? ¿Qué recomendaciones se podrían formular
para fomentar la inclusión en la educación? En este Foro
la UNESCO aprovechará su singular capacidad de
convocatoria para dar un nuevo impulso a la inclusión en
la educación en el contexto de la Agenda 2030 para el
Desarrollo Sostenible.
El Foro celebrará el 25º aniversario de la Conferencia
Mundial sobre Necesidades Educativas Especiales, que
organizaron conjuntamente la UNESCO y el Ministerio de
Educación y Ciencia de España en Salamanca (España). En
dicha Conferencia se aprobó con un amplio respaldo la
Declaración de Salamanca, en la que se establece el
principio fundamental de la inclusión en la escuela:
“todos los niños deben aprender juntos, siempre que sea
posible, haciendo caso omiso de sus dificultades y
diferencias. Las escuelas integradoras deben reconocer
las diferentes necesidades de sus alumnos y responder a
ellas.