De boca en boca la Naturaleza nos convoca
Desde el Instituto de Recursos Biológicos nos unimos a la celebración del Día Mundial de la Educación Ambiental, una efeméride que nos invita a crear conciencia en las personas en cuanto a la necesidad de participación por conservar y proteger nuestro ambiente natural. Esta fecha tuvo su origen a partir de la Declaración de la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente celebrada en Estocolmo, Suecia, en junio de 1972, en la cual se debatió la importancia de cuidar el medio ambiente.
En esta oportunidad, se eligieron las leyendas y mitos de los pueblos originarios como recurso educativo para la planificación de distintas actividades de educación ambiental.
Las leyendas nos permitieron acercar a niños y adultos distintas miradas sobre el vínculo de las personas con la naturaleza.
En tres jornadas con distintas propuestas, que incluyeron visitas guiadas, narraciones, juegos, actividades manuales y disertaciones les propusimos a niños y adultos los siguientes objetivos:
- Revalorizar los relatos y leyendas de los pueblos originarios en relación a nuestra flora y fauna nativas.
- Reflexionar sobre la cosmovisión de los pueblos originarios y la cosmovisión postmoderna.
- Nutrirnos de nuevos recursos para compartir en el contexto de actividades de educación ambiental.
- Acercarse a la naturaleza, conocerla, explorarla y valorar la importancia de su conservación.
De este modo también adherimos al Año Internacional de las Lenguas Indígenas , con la intención de rescatar valores y tradiciones orales de los pueblos originarios de Argentina en especial el pueblo Q´om, en relación a su vínculo con la Naturaleza, rescatando su particular cosmovisión.
La participación del cacique Q´om Daviaxaiqui enriqueció la jornada, compartiendo en cada ejemplar de la flora chaqueña los usos y costumbres de los tobas en relación al uso sustentable de sus frutos. El relato, las canciones de cuna en Q´om y los saberes compartidos tornaron a esta celebración en una experiencia llena de emociones.